כלי עזר לבדיקת רצון לעלות לכתה א'- לילדי הגן

מצורף גם בגרסה על דף אחד

 

רקע: סביב המעבר מגן הילדים לבית הספר עולה השאלה מה חושב ומרגיש הילד עצמו לגבי המעבר הצפוי (אחרי שבררנו מה חושבים הורים, גננת, תצפתנו וראינו את הילד במצבים שונים). אפשר לשאול את הילד ישירות אבל זו שאלה שהוא נשאל ותשובתו עלולה להיות מוטת עמדות הסביבה. השאלון הנוכחי מציע דרך נוספת, עקיפה לנסות לברר את עמדתו הרגשית של הילד/ה סביב ובהקשר העדפתו בשאלה לשנה הבאה : גן/בית הספר

 

 

דוגמא - אני אציג שתי מלים ואת/ה צריך לומר הכי מהר מה אתה מעדיף.

למשל    מה את/ה מעדיף   :   כוס חלב   / גלידה  ?

יופי !  

 

עכשיו אגיד זוגות מלים/משפטים ואת/ה תענה הכי מהר שאפשר מה את/ה מעדיף:

 

ללטף בעלי חיים  /  לשמוע סיפור

להיות בפעילות חופשית  / לעשות דפי עבודה (תרגילים/משימות)

לאכול ארטיק  /  לאכול סלט

לשחק עם בנים  / לשחק עם בנות

לכתוב  /לצייר

לבקר משפחה  /   לשחק בגן משחקים

גן  / בית ספר

להיות בבית  / ללכת לגן שעשועים

לשחק  / ללמוד

לבלות עם חברים  /  לשחק בבית

לשחק משחק דמיוני / לכתוב אותיות

לשחק בגן עם הבוגרים / לשחק בגן עם הצעירים

להיות עם עצמך / להיות עם חברים

השלמ/י את המשפטים הבאים:

מה את/ה הכי אוהב לעשות ?______________________________

מה את/ה הכי שונא/ לא אוהב לעשות ?___________________________

בשנה הבאה אני ..............................................................................

 

שאני מדמיין/חושב על שנה הבאה אני מרגיש  (אפשר להגיד כמה): 

סקרנות /  פחד /   ציפייה  /   חשש  /   דאגה  /  שמחה   /   אחר

 

על בסיס שאלות אלה, בתוך רקע והיכרות, שיח עם ההורים כמובן ועוד, ניתן לחזק תפיסה לגבי מה שנוהגים לכנות "מוכנות" או "בשלות" לבית הספר או צורך בשנה נוספת בגן.